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  华体会0-3岁宝宝家庭早教课程,幼儿早教课程这样做,心理学研究表明,孩子2岁之前和接触最多的人最亲。6岁之前是和父母建立感情的敏感期、连接期。

  尤其是3岁前要和孩子有很好的感情连接,给孩子建立强大的安全感。对0--3岁宝宝进行早教,可以刺激孩子的大脑迅速发育。从3个方面讲讲妈妈在家可以做的简单易行的早教课。

  做法:对0--3岁的孩子,每天坚持抚触、按摩,每次10分钟,从宝宝出生3周以后就可以开始做了,婴儿每天早中晚各做一次,每次5分钟。

  注意要轻柔、不要用力、顺时针方向。可以适量涂抹儿童精油。抚触按摩的重点位置:

  1.四窝:颈窝(耳朵后、脖子、下巴)、腋窝肘窝、腿窝(小腿)、腹股沟窝(大腿)。四窝是淋巴神经区密集之地,是最强大的地方也是最薄弱的地方。

  刚接触早教的家长可能不会给宝宝做早教,推荐到“早教学堂”公众号获取0-6岁家庭早教课,我们群的宝妈们都是在那学习的。

  0-3岁家庭早教课程,幼儿早教课程,语言交流是刺激大脑发育很重要的手段和工具,语言能力低下导致大脑功能低下。

  纵观成功人士的共同点,他们都有号召力、煽动力、强大的表达力。语言交流还可以刺激孩子情绪发育,从婴儿期开始,就要对孩子温柔说话,对宝宝有好的情绪引导。每天和孩子说身心愉悦的“甜言蜜语”,比如说:妈妈爱你。

  妈妈很少和TA进行语言沟通。让孩子进行小运动。比如手指的运动、笑,笑可以增强肺部活力、锻炼面部肌肉和表情。

  观察宝宝的嘴唇,粉红色说明心肺功能健康。开发孩子的语言能力。越早说话越聪明、越早表达情感。语言有反应、辨别功能,引导孩子社会化。

  宝宝3个月左右会对熟悉的人笑,这是一种本能的笑。6个月左右的宝宝会对陌生人笑,这是希望得到欢迎接纳。

  这是一种社会需求,社会性微笑、社会化功能开发好,社会化程度就好。例如对孩子说你好,回应TA的微笑。和孩子建立好的互动,对孩子成长是好的刺激,潜移默化,孩子一定懂。

  0-3岁家庭早教课程,幼儿早教课程,开发智力的游戏。1岁重在认知,讲讲小故事,进行角色扮演。比如认知爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、阿姨、司机、门卫等角色的游戏,包括宝宝TA自己是谁。

  开发孩子的辨识力游戏。可以玩物品扮演的游戏,比如,妈妈扮演苹果,告诉宝宝苹果是怎么长成的,或者扮演小汽车,是怎么来的,小汽车有轮胎、发动机、座椅等,还可以扮演沙发,躺在地上让孩子坐,感知软不软、是否舒服等。

  立体的真实的情感体验可以提高孩子的认知力、辨别力,不要平面的印刷的。虚拟游戏。

  把现有的想象成别的,可以激发孩子的想象力、开发智力。陪伴游戏。和孩子一起动动手动动脚。孩子那么小,讲道理听不懂,可以在游戏中让孩子体验、感受,大大好过说教。

  0-3岁家庭早教课程,幼儿早教课程,父母长辈的行为对孩子会产生很大的影响,我们要言传身教,相信榜样的力量。和孩子在一起就用心陪伴吧,孩子转眼就长大。返回搜狐,查看更多